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你說的話透露著個人的涵養和知識

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我們知道,古人的語言總是那麼充滿智慧,心中不免會生羨慕,心想:「自己什麼時候能夠說起話來,出口成章,舌璨蓮花呢?」

其實,綜觀古今中外,凡是成就事業之人無不是擁有一副好口才、金口才,而這些擁有一副好口才、金口才的成功者,大都是學富五車,才高八斗的飽學之士。

那麼,青少年應該如何才能使自己的語言更富於知識性呢?

(1)多讀書,厚積才能薄發

讀書增長學識,讀書有益說話,博學多才者的言詞往往能博得滿堂彩。

①充滿智慧的語言,必是言之有物。

讀書能增加說話的素材。在讀書的過程中,你可以認識到不同的思想和文化;你還可以暢遊於不同的時空之中,見識不同時代和地域的風土人情。知道的東西多了,說話的時候就很容易左右逢源,做到話題信手拈來,完全不必存有「沒話說」的顧慮了。

②充滿智慧的語言,必是引人入勝。

讀書能增添語言的吸引力。書籍本身也是一種語言表達方式,只是這種表達方式是用文字來直接呈現的,通過你的視覺來作用於你的思維。多讀書,等於間接地多學習了一種表達方式。這對優化你的語言,提高說話的品位是很有幫助的,保證你的語言能夠更吸引人。

③充滿智慧的語言,必是令人信服。

讀書能增強語言的說服力。書籍和說話相比,最大的特點就是體系完整、結構清晰、邏輯嚴密。你在讀書的過程中,還會自然地受到作者寫作思維方式的熏陶,日久天長,你說話也會變得更有條理、更具說服力。

④充滿智慧的語言,必是格調高雅。

讀書能提高說話人的涵養。書是人類的精神食糧。讀書除了可以給予我們大量的知識,更重要的是,你還能與知識背後的深刻思想發生心靈上的碰撞,產生朵朵耀眼的精神火花。不但可以學會怎麼把話說得更精彩更巧妙,還充實了心靈、懂得一些做人的道理。逐漸明白到,說話最能體現一個人的修養,只有把話說得「有理」且「有禮」,格調高雅,才是說話的最高境界。

(2)多動筆。舌璨蓮花

小周是個非常開朗活潑的男生,他對自己的表達能力充滿了自信,所以很熱心集體的活動,學校組織的演講比賽、辯論賽、故事會等活動更是一個也不放過。可奇怪的是,他每次參加這些活動的成績都不理想。就拿演講比賽來說,他有好幾次連前三名都進不了。小周對此感到十分不理解:自己明明是個「很能說」的人,怎麼連個名次都拿不到呢?

逐漸地,小周開始懷疑起自己的表達能力。他找到景老師,向她傾訴了在心中積壓已久的苦惱。景老師聽完只是會心地一笑,給小周布置了一篇600字的記敘文,並告訴他,寫完之後大聲朗讀幾遍,就一定能找到苦惱的「解藥」。小周按要求完成了老師布置的作文,才對自己的作品讀了不到五遍,他恍然大悟……

語法基礎知識不紮實,行文過程中有很多語病。語言不夠簡明,一些一句話就能表達清楚的意思卻噦噦唆唆說了很多句,還以為自己表達得更為詳細了;語句不很連貫,乍看每句話都沒什麼大問題,可一旦把這些話湊成一段,就有點上句接不上下句的感覺了;從通篇來看,文章的中心主題不夠突出,文章的內容鬆散且顯得有一點凌亂。這就是小周說話的「癥結」所在。其實,你每次演講也好、辯論也好、講故事也好,甚至你與人交談,都好比一次口頭作文。只是這些作文不是寫在稿紙上的,而是「寫」在你的大腦里。試想,如果連紙上的筆頭作文你都難以駕馭,你的口頭作文就算再好也是有限的。所以說,有時要想「會說」,還真的離不開「會寫」。寫作恰恰是檢驗表達水平,修正語言錯誤,最終達到提高演講口才的有效手段。

平時有空的時候可以多寫寫日記、周記,一方面可以積累說話的素材,豐富你的語言內容;另一方面還可以使你的語言組織能力在不知不覺中得到改善。

常言道:「讀萬卷書,行萬里路。」只有具備深厚的知識積累,才會使你的語言更加豐富,更加動人,才會彰顯出你的良好的氣質和修養。

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